congreso de valores Dani y Stefa

EL CONGRESO DE VALORES

Introducción

Este congreso de valores es con un fin muy claro ya que esto es algo que es innovador en nuestra institución... además nosotros los alumnos somos quienes haremos realidad todas estas expectativas y todo este proyecto tan maravilloso. Además también aspiramos que este no sea el ultimo que se siga realizando todos los años y se vuelva y tradición en nuestra institución educativa, así mismo, para que los nuevos alumnos conozcan nuestra cultura y se llenen de ella con aprendizaje y conocimiento que se les brinde, es decir, para que todos tengamos cultura institucional culta se practiquen y se respeten lo valores y principios institucionales

Aplicación del libro al congreso de valores

El libro que nosotros decidimos aplicar al congreso de valores fue el otoño del patriarca por que a pesar que no es una lectura muy amena de este se puede obtener un gran aprendizaje. Otro de los motivos por el cual buscamos este libro es por que ya lo conocíamos mas entonces el aporte seria mayor ya que la intención de este trabajo es generar algún aprendizaje y una sencivilazion a través de cualquier tema ya sea un libro, una poesía en fin muchas puestas de las cuales se puede sacar provechó, ahora bien si nos referimos a un congreso de valores en si debemos tener en cuenta todos los conceptos incluidos y todos los temas que podemos desarrollar a través de el.

Consejito para aprovechar al máximo este congreso de valores

El voluntariado es una forma de entender la vida, de construir una sociedad más humana, de erradicar situaciones de exclusión social, de desvelar sus causas y de movilizar a las personas para eliminarla

Dotar a los educadores de materiales, estrategias y recursos para que puedan desarrollar esta escuela de convivencia en el aula.

Dotar a los jóvenes, durante su educación, de un sentimiento de auto eficacia y competencia personal, fomentar su inteligencia social y emocional y desarrollar su capacidad de definir metas y creencias compatibles con los demás.

Enseñar a “degustar” los valores. No enseñarlos ni imponerlos, darlos a probar como una forma de vivir la vida, de afrontar las situaciones y de actuar.